Ressources et sujets d’entraînement pour entrer en IFSI

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Des ressources utiles pour Parcoursup et la sélection professionnelle

Depuis la réforme, l’entrée en IFSI se fait majoritairement via Parcoursup pour les lycéens et étudiants, et par une sélection organisée par les IFSI pour les adultes en reconversion (voie professionnelle). Dans les deux cas, un travail personnel régulier est indispensable.

Les livres spécialisés, les sujets corrigés, les annales (issues de l’ancien concours) et les plateformes en ligne restent des outils très efficaces pour :

  • consolider sa culture sanitaire et sociale ;
  • s’entraîner aux tests de logique, de français et de calcul (voie professionnelle) ;
  • structurer son projet de formation motivé (Parcoursup) ;
  • préparer les oraux de sélection et les entretiens de motivation.

L’objectif n’est pas seulement d’accumuler des connaissances, mais d’apprendre à les mobiliser de manière concrète dans des sujets, des cas pratiques ou des entretiens.

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Quels types d’ouvrages pour se préparer à l’admission en IFSI ?

On peut distinguer plusieurs grandes catégories de ressources, complémentaires les unes des autres :

1. Les livres de méthodologie

Ils expliquent comment :

  • organiser ses révisions et planifier son travail ;
  • répondre à une question de cours ou analyser un texte ;
  • présenter un projet professionnel clair et cohérent ;
  • rédiger un projet de formation motivé pour Parcoursup.

2. Les fiches de culture sanitaire et sociale

Elles synthétisent les principaux thèmes de société et de santé : vieillissement, handicap, prévention, organisation du système de santé, protection sociale, enfance, précarité, santé mentale, etc.

Ces fiches permettent de :

  • comprendre les enjeux actuels ;
  • repérer les grandes dates et repères législatifs ;
  • se constituer un socle de références pour les dossiers, écrits et oraux.

3. Les annales et sujets corrigés

Même si le concours national d’infirmier n’existe plus sous sa forme initiale, les anciennes annales IDE restent très utiles pour :

  • s’entraîner sur des textes et questions de culture sanitaire et sociale ;
  • travailler des tests d’aptitude (logique, calcul, français) proches de ceux de la voie professionnelle ;
  • se familiariser avec des exercices de rédaction structurée.

L’idéal est de choisir des ouvrages récents, ou des annales complétées par des mises à jour, afin de travailler avec des thèmes encore d’actualité.

Comment utiliser efficacement les sujets corrigés et les annales ?

Acheter un livre de sujets corrigés ne suffit pas : l’essentiel est dans la façon de travailler avec ces supports.

Se mettre en conditions d’examen

  • choisir un sujet et bloquer un créneau (1 h, 1 h 30 ou 2 h selon le type d’épreuve) ;
  • travailler sans téléphone, sans cours ni fiches à côté ;
  • respecter le temps imparti comme lors d’une vraie épreuve.

Ce travail permet de :

  • tester sa gestion du temps ;
  • repérer ses réflexes (se précipiter, ne pas lire les consignes, etc.) ;
  • mesurer réellement son niveau du moment.

Analyser la correction en détail

Après la phase “chrono”, il est important de comparer sa copie avec le corrigé détaillé :

  • repérer les idées oubliées ou mal développées ;
  • identifier les erreurs fréquentes (hors-sujet, manque de structure, imprécisions) ;
  • noter les formulations intéressantes ou les plans efficaces pour les réutiliser plus tard.

L’objectif n’est pas d’avoir 20/20 à chaque sujet, mais de progresser d’un sujet à l’autre, en comprenant ses points forts et ses axes d’amélioration.

Soigner le français et la présentation

Que ce soit pour la voie professionnelle ou pour des exercices demandés au lycée, les compétences en langue française restent essentielles : orthographe, grammaire, syntaxe et clarté de l’expression.

Investir dans un ouvrage de français (type Bled ou Bescherelle) peut être un vrai plus pour :

  • corriger ses erreurs récurrentes ;
  • gagner en fluidité dans la rédaction ;
  • présenter un dossier et des copies plus professionnels.
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Méthode de révision avec les sujets d’entraînement
Révision pour l’oral de sélection en IFSI
Se préparer à l’oral grâce aux annales et mises en situation

Les annales et ouvrages de préparation proposent souvent des thèmes d’oral, des questions types et des grilles d’évaluation. Ils sont précieux pour se préparer à :

  • l’oral de sélection de la voie professionnelle ;
  • les entretiens de motivation parfois organisés par les IFSI ou les employeurs ;
  • les discussions autour du projet professionnel lors des rendez-vous d’orientation.

Simuler de vrais entretiens

Pour s’entraîner efficacement :

  • choisir un sujet d’oral (actualité, situation de soin, question sur le métier) ;
  • se donner 10 minutes de préparation pour construire un plan ;
  • présenter son exposé devant une ou plusieurs personnes (amis, famille, formateur) ;
  • accepter un retour critique sur le contenu et la forme (clarté, articulation, regard, gestion du stress).

On peut aussi s’enregistrer (audio ou vidéo) pour repérer ses tics de langage, le débit de parole, et améliorer peu à peu sa manière de s’exprimer.

Travailler son projet professionnel

L’oral ne se limite pas à réciter un texte : il s’agit de montrer que l’on a un projet réfléchi :

  • connaissance du métier d’infirmier (missions, contraintes, qualités attendues) ;
  • cohérence du parcours de vie et de formation ;
  • capacité à se projeter dans une formation de 3 ans exigeante ;
  • réalisme face aux horaires, aux responsabilités et à la charge émotionnelle.

Les ressources (livres, annales, vidéos, témoignages) nourrissent la réflexion, mais c’est la façon dont le candidat les approprie qui fera la différence le jour de l’entretien.

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